Кафедра русского языка филологического факультета ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» с горечью сообщает о ликвидации самостоятельной кафедры русского языка путем ее присоединения к другому подразделению факультета, которое было принято 22 апреля 2019 г. на Ученом совете филологического факультета и отражено в протоколе №8.
Это решение противоречит требованию, представленному в поручениях Президента Российской Федерации по итогам совместного заседания Совета по межнациональным отношениям и Совета по русскому языку, состоявшегося 15 мая 2015 года. Соответствующий документ подписан В.В. Путиным 4 июля 2015 года (№ Пр-1310 от 4 июля 2015 года). Он предусматривает обеспечение организации систематического повышения квалификации преподавателей русского языка и русской литературы, преподавателей языков и литературы народов Российской Федерации образовательных организаций высшего образования на базе ведущих научных организаций и образовательных организаций высшего образования.
Логически связан с этим поручением подпункт «б» пункта 1, требующий наличия самостоятельных кафедр русского языка и русской литературы и их сохранения, что учитывается при оценке деятельности Федеральных государственных организаций высшего образования, осуществляющих подготовку по направлению «Филология».
В официальном докладе об исполнении поручений Президента, подписанном заместителем председателя Правительства РФ Ольгой Юрьевной Голодец и адресованном непосредственно Владимиру Владимировичу Путину, представлены сведения о том, что Минобрнауки России включены дополнительные информационные поля о наличии самостоятельных кафедр русского языка с 2016 года.
Однако на судьбоносном заседании факультетского совета было принято решение об объединении кафедр, лишающее кафедру русского языка самостоятельности, при этом преподавателей русского языка как иностранного, ставки которых могли бы обеспечить кафедре русского языка эту самостоятельность, передаются вопреки здравому смыслу, логике и профессиональным интересам кафедре русской литературы 20 и 21 веков, теории литературы и фольклора. Теперь к ее названию, видимо, добавится еще » гуманитарных наук, искусств и русского языка как иностранного».
Представленные мной документы, апелляция к поручению Президента, ответы на поручение Правительства не возымели действия, поскольку какие-то неведомые нам (хотя мы о них догадываемся!) интересы оказались важнее государственных целей и задач.
В прошлые годы на факультете уже произошла ликвидация самостоятельной кафедры русской литературы, которую тоже вопреки вышеназванным документам, объединили с кафедрой зарубежной литературы. Это событие произошло 18 мая 2017 года и закреплено протоколом №8 заседания Ученого совета ВГУ. Мы не сумели отстоять самостоятельность кафедры русской классической литературы. Поэтому настал и наш черед.
Мы предприняли попытку заранее объяснить ректору Дмитрию Александровичу Ендовицкому неправильность такого объединения, противоречащего прямым указаниям Владимира Владимировича Путина.
Но поняли, что участь кафедры, которая существовала с самого начала факультета, решена практически бесповоротно, и наши доказательства не возымели никакого действия.
Мы горячо заинтересованы в сохранении русской культуры, основой которой всегда был русский язык и его инструменты — русские писатели и ученые-филологи. Я знаю, каким авторитетом пользуется кафедра в культурном и образовательном пространстве и сообществе. Но сегодня колокол звонит по нам, а завтра он уже не зазвонИт, а зазвОнит по оставшимся русистам, понимающим, чем грозит хаотизация и дальнейшее уничтожение русской филологической науки и образования.
На факультетском совете, куда мы пришли полным составом кафедры, я цитировала Владимира Ильича Толстого, который на совместном заседании Президентских советов говорил:
«Не менее важным является повышение качества подготовки филологов в наших вузах, где процесс ликвидации самостоятельных кафедр русского языка приобрёл поистине угрожающие масштабы.
Следовало бы также вернуться к обсуждению вопроса о разумности разделения педагогического образования на бакалавриат и магистратуру. Пока, к сожалению, некоторые наши школы получают не вполне доученных словесников-бакалавров, в то время как программы магистратуры в значительном числе вузов просто не реализуются».
Наиболее здравомыслящая часть совета убеждала сторонников так называемой «оптимизации» и ликвидаторов в немыслимости филологического факультета без кафедры русского языка.
Против этого пагубного решения голосовали наиболее авторитетные и известные в филологическом сообществе ученые: профессор Г.Ф.Ковалев, профессор В.И.Дьякова, профессор А.А.Фаустов, профессор Д.А.Чугунов, профессор С.А.Филюшкина, доктор филологических наук К.А.Нагина, доцент С.А.Чуриков.
Но, как мы обнаружили, решение уже было подготовлено, подгадано и устроено заранее. Судьбу кафедры ( двух важнейших кафедр!) решили люди, ей давно или изначально посторонние.
Остается последняя надежда на поддержку общества, неравнодушного к судьбе будущего не только филологического образования, но и образа Русского мира в образовательном и культурном пространстве.
Коллектив кафедры убежден в необходимости и целесообразности сохранения факультетообразующего самостоятельного подразделения, осуществляющего учебную, методическую, научную, общественную и культурно-просветительскую работу как целостный организм, не подлежащий непродуманной реорганизации, а по сути – вивисекции.
- Это решение, заявление, обращение принято единогласно на заседании кафедры русского языка филологического факультета ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» 24 апреля 2019 г. (протокол №8).
Кольцова Людмила Михайловна – заведующий кафедрой русского языка, доктор филологических наук, член Совета при Президенте РФ по русскому языку, член РОПРЯЛ.
СПРАВКА
О НАУЧНОЙ, УЧЕБНОЙ И КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ РУССКОГО ЯЗЫКА ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ФГБОУ ВО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра русского языка филологического факультета ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» существует с 1960 года и обеспечивает преподавание следующих курсов:
— «Современный русский язык», включающий разделы: «Фонетика», «Лексика и фразеология», «Морфемика и словообразование», «Морфология», «Синтаксис»;
— «Методика преподавания русского языка в школе»;
— «Методика преподавания русского языка в вузе»;
— «Язык и культура»;
— «Русский язык и культура речи»;
— «Теория и практика современной орфографии и пунктуации»;
— «Культурная память в языковой динамике»;
— «Теория и практика современной лексикографии»;
— «Русистика в системе современного научного знания»;
— «История и методология лингвистических учений»;
— «Филологический анализ текста»;
— «Русский язык для устной и письменной коммуникации» для студентов других факультетов университета и мн. др.
Учебный процесс полностью обеспечен подготовленными преподавателями кафедры современными учебно-методическими пособиями по всем дисциплинам.
Действующие сотрудники кафедры за последние годы имеют более 800 публикаций, в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК.
Кафедра поддерживает связи с вузами ближнего и дальнего зарубежья: Белоруссии, Казахстана, Молдавии, Приднестровской Молдавской республики, Украины, Эстонии, Германии, Венгрии, Вьетнама, Ирака, Испании, Канады, Китая, Словакии, Сербии и мн. др.
Более 50 лет кафедра готовит специалистов высшей квалификации по специальности 10.02.01 – русский язык.
На кафедре подготовили и защитили кандидатские и докторские диссертации около 100 специалистов, многие из которых являются гражданами зарубежных стран и в настоящее время занимают ведущие позиции в русистике за рубежом.
Большинство преподавателей лингвистических кафедр Воронежского государственного университета также получили высшую квалификацию на кафедре русского языка.
Одной из главных целей и задач кафедры является обеспечение неразрывной связи школьного и вузовского обучения русскому языку. Проблемы школьного и вузовского филологического образования постоянно находятся в центре научных исследований и методических разработок преподавателей кафедры. Примером тому могут служить следующие учебные пособия:
Путеводитель по русской орфографии / отв. ред. А.М. Ломов. – М., 2007.
Путеводитель по русской пунктуации / отв. ред. А.М. Ломов. – М., 2007.
Практикум по современной русской орфографии и пунктуации / отв. ред. Л.М. Кольцова. – Воронеж, 2016.
Методика преподавания русского языка. – Воронеж, 2010.
Методика преподавания русского языка в школе. – Воронеж, 2012 и мн.др.
Этим же целям служат ежегодные «Распоповские чтения», которые 37 лет проводятся кафедрой русского языка и имеют статус международной конференции, обеспечивающей преемственность научных, педагогических, методических, культурных традиций классического филологического образования.
Важным направлением работы кафедры с момента ее основания является словарная работа, имеющая общекультурное значение. К настоящему времени на кафедре подготовлено и издано более 10 лексикографических трудов.
С 2014 по 2016 год д.ф.н. Л.М. Кольцова и к.ф.н., доцент С.А. Чуриков успешно реализовали грантовый проект № 14-04-00347 РГНФ «Большой словарь историзмов и архаизмов русского языка».
Кафедрой русского языка постоянно проводится огромная общеобразовательная и культурно-просветительская работа.
Преподаватели осуществляют занятия на курсах повышения квалификации учителей в ВГУ и ВИРО им. Н.Ф. Бунакова, а также реализуют программы повышения квалификации сотрудников ВГУ, работников районных судов города Воронежа.
Сотрудники кафедры привлекаются в качестве лингвистов-экспертов при проведении лингвистических экспертиз по запросам Следственного комитета, Прокуратуры и судов города Воронежа.
Преподавателями кафедры на безвозмездной основе организованы занятия в «Школе грамотности» для всех желающих жителей города Воронежа.
Кафедра активно сотрудничает со школами города Воронежа и Воронежской области, преподаватели являются членами жюри на школьных научных конференциях и олимпиадах.
Сотрудники кафедры с 2002 года являются старшими экспертами по проверке работ ЕГЭ по русскому языку, членами конфликтной апелляционной комиссии.
Преподаватели успешно работают с одаренными детьми в пансионате «Репное», участвуют в подготовке наставников для работы с одаренными детьми, а также в проведении олимпиад и проверке олимпиадных работ, в том числе олимпиады «Звезда».
Более двадцати лет преподаватели кафедры руководят работой Научного общества учащихся ВГУ.
Сотрудники кафедры ежегодно участвуют в работе студенческих конференций и форумов.
Преподаватели кафедры редактируют сборники школьных и студенческих научных работ.
Ежегодно, начиная с 2010 года, кафедра русского языка организует в качестве координатора проведение Всероссийской акции «Тотальный диктант».
При кафедре русского языка в 2006 г. создан университетский Центр русского языка, работающий на общественных началах.
Кафедра успешно реализует свой собственный культурно-просветительский проект «Русский язык в культурном и образовательном пространстве».
Центр русского языка и Воронежский областной литературный музей имени И.С. Никитина осуществляют проект «Филологический лекторий».
Центр русского языка и Воронежская областная универсальная научная библиотека имени И.С. Никитина реализуют проект «Занимательная филология».
Преподаватели кафедры проводят открытые лекции для жителей Воронежа и Воронежской области в рамках проекта «Большой университет – большому городу», а также активно сотрудничают с клубом «Литературные встречи с Пушкиным», библиотеками и другими учреждениями и организациями города.
Преподаватели кафедры принимают участие в телевизионных и радиопередачах, посвященных актуальным вопросам русского языка.
Кафедра (единственная в университете) награждена почетным знаком «За заслуги перед Воронежским государственным университетом». Преподаватели персонально отмечены почетным знаком «За заслуги перед Воронежским государственным университетом», грамотой Министерства образования и науки РФ, Почетной грамотой Посольства Ирака в РФ, многочисленными благодарностями Губернатора Воронежской области и ректората Воронежского государственного университета, а также многими другими наградами различных общественных организаций всероссийского, регионального и городского масштаба.
Разрушение системы высшего образования в нашей стране идет планомерно на протяжении последних 10 лет под знаменем «оптимизации». Остается надеяться, что хоть кто-то «наверху» включит здравый смысл и вступится за классические университеты. Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой. Канд. биол. наук Леонов Михаил Михайлович.
Удачи Людмиле Михайловне в её борьбе!
Подписываюсь.
К.ф.н., ст.н.с. Назарова Е.В., ф-т журналистики МГУ.
Кафедра русского языка! Мы с Вами! В ужасе от той «оптимизации», что ведется в университете. Подписываюсь под письмом Кольцовой.
К.и.н. Чигирева Е.М.
Подписываюсь под письмом Кольцовой Л.Н.. И пусть здравый смысл победит!
к.ф.н. Токмакова С.Е.
Являюсь студентом ВГУ. Собственными глазами вижу «оптимизацию» в действии. Ещё лет 5 — 10 таких мероприятий и преподавать будет некому — всех «оптимизируют» и разгонят за ненадобностью.
Одумайтесь! ВГУ это в первую очередь высококвалифицированные преподаватели узкой области — это вам не начальная школа, где учительница ведёт и русский язык и математику и кучу других предметов.
Надеюсь что тот преподавательский состав, которому действительно не всё равно, отстоит свою кафедру.
Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой.
Студент ВГУ Владимир С.
Так называемая «оптимизация», которую в последнее время мы наблюдаем в сфере высшего образования, может привести к окончательному разрушению научного потенциала страны. Удивительно, что упразднение и сокращение ключевых кафедр и исследовательских центров происходит на фоне заявлений наших властей о необходимости развития культурного и научного достояния Родины. Уникальные и богатые своими традициями кафедры, на которых работают специалисты узкого профиля, повсеместно превращаются в кафедры «гуманитарных дисциплин». Теряются специализации, снижается качество исследовательских работ. Надеюсь, хоть у кого-то в нашей стране хватит ума и политической воли остановить весь этот процесс.
К.и.н. С. А. Иконников
Людмила Михайловна, понимаю Ваш призыв о помощи, но надежды лично у меня на этих присоседившихся к кормушке бюрократов/управленцев/оптимизаторов нет никакой. Просто горько осознавать, что наука и образование в стране, которая всегда славилась своей наукой и образованием, приходит в упадок. Никому не нужна культура, наука и образование. Всем плевать, что школьники не знают родного языка, грамотно способны писать и говорить лишь единицы. А зачем их учить? Всем нужны только деньги и красивая жизнь. И лайки в инстаграме.
Проблема в том, что на самом факультете раскол. Получается, что перевес в сторону литературоведов, и они как раз на своем ученом совете и проголосовали за ликвидацию кафедры русского языка — кафедры лингвистов. Эти вопросы не местечковым голосованием должны решаться, наверное. Налицо конфликт интересов на факультете. На РГФ вот тоже подняли шум из-за слияния кафедр перевода и методологии, в итоге после поднятой шумихи это дело отменили, т.к. заседание ученого совета факультета, как оказалось, проходило с нарушениями. Поэтому теперь они ждут следующего совета и повторного голосования. Декан заверила, что если коллектив проголосует против слияния, то кафедры сохранят самостоятельность. Поэтому Кольцовой нужно бороться и не опускать рук. Всем нужно бороться за своё дело, это очень важно! Удачи!
Подписываюсь под письмом.
Канд.эконом.наук, Лопырёва Е.О.
Горько и обидно, что такое пренебрежительное отношение к родному языку берет верх над здравым смыслом! С экрана телевизора постоянно звучат слова о значении сохранения русского языка, Русского Мира на Украине, где русско-язычные люди борются за право говорить, учиться на родном языке, в прямом смысле, не на жизнь, а на смерть. А что же в это время происходит с русским языком в России? Филфак без кафедры русского языка, русской литературы — просто в уме не укладывается! Складывается впечатление, что кому — то все русское просто поперек горла. Я за русский язык, я за Россию! Боритесь, люди! Мы не стадо, которое куда погонят туда и бредет. Людмила Михайловна, я с Вами и с Вашими сторонниками всей душой! Подписываюсь под Вашим письмом и надеюсь, что согласно поговорке «плетью обуха не перешибешь», плетью окажутся так называемые «оптимизаторы».
Выпускница филфака ВГУ Леонова В.М.
Подписываюсь под письмом Л.М.Кольцовой. Кафедра должна существовать как самостоятельная единица!
Филологический факультет не может существовать без кафедры русского языка! Она должна остаться самостоятельным структурным подразделением во имя русской культуры, науки и здравого смысла! Людмила Михайловна, студенты с Вами и за Вас!
Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой.
Магистрант филологического факультета ВГУ Дмитриева Ирина.
Филологический факультет без кафедры русского языка всё равно что симфонический оркестр без смычковой группы. Одумайтесь, оптимизаторы, одумайтесь!
Филологическкий факультет, лишившись кафедры русского языка,потеряет собственное лицо. Самое интересное, что оптимизацию можно проводить в другом направлении, без таких тяжелых и ничем не оправданных потерь. Но, к сожалению, все началось с сильного сокращения часов на преподавание русского языка, а закончилось сокращением всей кафедры. Подписываемся под письмом Людмилы Михайловны.
Все студенты, я уверена, поддержат мнение Людмилы Михайловны! Кафедра русского языка была, есть и будет основным структурным подразделением на факультете! Как можно соединить совершенно несовместимые вещи? Людмила Михайловна, мы с вами!
Кафедра современного русского языка является, без сомнения, краеугольным камнем не только филологического факультета ВГУ, но и всего интеллигентного (в первоначальном смысле этого слова!) сообщества нашего родного большого города.
Печально и стыдно наблюдать, что представители «оптимизации» — это, к сожалению, люди, ограничившие себя материальной выгодой.
Подписываюсь под каждым словом профессора Л.М. Кольцовой.
Кафедра русского языка должна быть самостоятельной, потому что русский язык — главный предмет, которым в совершенстве должен владеть каждый студент-филолог.
К великому сожалению, добиться этого почти невозможно в сложившейся ситуации катастрофического сокращения часов русского языка на филологическом факультете. Результатом такой необдуманной политики является то, что большинство студентов на практике в школе не может провести урок русского языка без фактических ошибок, свидетельствующих о пробелах в знаниях. Не потому что студент плох! Или плох преподаватель, который его учит! А потому что часов на освоение предмета не хватает! Дальнейшее их сокращение, равно как и объединение кафедр, ухудшит ситуацию по подготовке будущих учителей!
К.ф.н., доц. кафедры русского языка Сидорова Е.В.
С каждым годом общественность все больше говорит о важности русского языка: необходимости его дальнейшего развития, продвижении в мировом сообществе. Замечая падение уровня грамотности в школах, мы понимаем, что необходимым становится улучшение качества преподавания данного предмета, а ,значит, требуется достойная подготовка учителей. Уже сейчас студенты ощущают недостаточное количество занятий по разделам русского языка, его преподаванию, да и обычная практика, повторение правил школьной программы были бы нелишними. Кафедра русского языка должна быть самостоятельной, ведь русский язык — это основа филологического образования и душа факультета! Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой.
Студентка филологического факультета ВГУ Завалина Алина
Очень стыдно за коллег, голосовавших за ликвидацию самостоятельной кафедры русского языка. Очень стыдно за декана филфака и ректора ВГУ. Грустно, что люди, работающие в этой системе, сами же её и разваливают. Дойдет ли эта история до президента? Не знаю. Но нужно приложить все усилия, чтобы дошла. Людмила Михайловна, сил Вам и терпения. Помню Ваши замечательные лекции, которые невозможно было пропускать! Вы — хранитель русской культуры. Потому, что без русского языка нет русской культуры! Не опускайте рук, мы с вами!
Подписываюсь под письмом.
Выпускница филологического факультета ВГУ Чуйко О.А.
Я не совсем филолог, но при слове «оптимизация», да ещё и на филфаке, да ещё и кафедры русского языка…
Из сборника «Время-воды» :
* * *
Путь человека светел.
Люди — это вода.
Деревья — застывший ветер.
Тело наше — труба.
Мчатся по ней потоки
элементарных частиц.
Господи, эти уроки
так тяжелы для тупиц.
Наша судьба — измена.
Наши слова — ничто.
Скоро грядет перемена:
немыслимое Не-То.
Я искренне надеюсь, что наши и ваши слова не окажутся ничем и «немыслимое Не-То» не нагрянет, поэтому полностью поддерживаю пламенный порыв Людмилы Михайловны!
Неужели мы станем последними выпускниками кафедры русского языка?! Не убивайте Душу факультета!
Подписываюсь по письмом Л.М. Кольцовой.
Студентка филологического факультета.
Совершенно непонятно, в чем состоит «благо» объединения кафедр! Очевидно, что за их «слиянием» последует сокращение преподавателей! А в перспективе, вероятно, объединение факультетов. Количество студентов на филфаке увеличивается, а количество часов, ставок и кафедр уменьшается. Странная закономерность!
Давайте вернёмся к деревенской школе! Будем учить все курсы в одной аудитории. Тогда и одного преподавателя вполне достаточно.
Неужели всё нужно разрушить, чтобы осознать ценность того, что мы сейчас теряем!
Сотрудники кафедры русского языка
С гордостью говорю всем,что закончила филфак ВГУ. Это основа,это знания,которые дали мне возможность получить хорошую работу, быть грамотным и культурным человеком. Кафедра русского языка-это фундамент факультета. И очень горестно,от таких событий, что умнейшим преподавателям приходиться тратить время и силы на борьбу.
Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой
Выпускница 2007 г. Свидницкая Е.В. (Вострецова)
Две основные лингвистические кафедры филологического факультета должны остаться самостоятельными!
Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой.
Студентка филологического факультета ВГУ
Сначала объединение, а потом полная ликвидация, надо полагать? Очень больно, что это происходит с кафедрой русского языка. Надеюсь, ситуацию удастся разрешить с наименьшими потерями, а в идеале — добиться сохранения кафедры.
Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой
Выпускница
Подписываюсь под письмом Л.М.Кольцовой.
В последнее время на факультете происходят странные, противоречащие факультету, науке и нашей культуре в целом.
Выпускница филологического факультета ВГУ
До чего больно и стыдно даже просто слышать это иноязычное и по происхождению и по духу слово «оптимизация» на филологическом факультете…Раз уж приняли такое ужасное решение,то и называли бы вещи своими именами:разрушение,уничтожение главной кафедры филологического факультета,а не «оптимизация»…Чего уж стыдиться?И перед кем?Стыдятся всегда перед родными,перед теми,кто дорог?А что может быть дороже родной речи?!Но от неё скоро останутся одни междометья и слова-паразиты…
Подписываюсь под письмом Людмилы Михайловна Кольцовой.
студентка филологического факультета
Нельзя объединять кафедры, я против этого. Считаю, что кафедра русского языка должна оставаться независимой. Полностью поддерживаю Людмилу Михайловну Кольцову. На филфаке ВГУ всё было замечательно организовано, потом стали объединять кафедры, что не могло не сказаться на результатах. Оставьте науку в покое, дайте людям нормально работать. Это последняя надежда нашей страны.
магистр, выпускница филологического факультета ВГУ, Соколова Эллина
Кафедра русского языка и кафедра славянской филологии, как мне кажется, должны оставаться самостоятельными структурными подразделениями, потому что их сотрудники имеют разные научные интересы и преследуют разные цели. Как можно выбрать нового заведующего между Г.Ф. Ковалёвым, известным славистом, и Л.М. Кольцовой, специалистом по современному русскому языку? Любое решение здесь означает потерю.
Слово «оптимизация» в моем и не только сознании ассоциируется с металлургическими и пищевыми предприятиями , но никак не с классическим высшим образованием. То, что происходит на моем родном факультете похоже на картину массового истребления сайгаков и волков в романе Чингиза Айтматова «Плаха»: уничтожается с вертолета многообразие сферы культуры, основу которой составляет великий, свободный, правдивый и свободный русский язык. Объединение разных по методам кафедр славянской филологии и русского языка противоестественен, преступен.
Подобный шаг со стороны университета — не только нарушение закона государства, но и Предательство русского народа, ведение к плахе его Души.
Поддерживаю и подписываюсь под письмом Людмилы Михайловны Кольцовой.
Неравнодушный студент филологического факультета.
Я против такой оптимизации. Филологический факультет — это мой второй родной дом и мне больно наблюдать за тем, что там сейчас происходит.
Не стирайте лингвистов с лица вуза! Это будет огромная потеря не только для студентов и преподавателей ВГУ,но и для общества в целом!
Без кафедры русского языка существование факультета НЕВОЗМОЖНО, одумайтесь!!!
Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой
Неравнодушная студентка филологического факультета ВГУ
Подписываюсь! Я понимаю, что ВГУ сейчас переживает не лучшие времена. Надо их пройти с достоинством, а не вот так — лишаясь основных кафедр, убивая науку и образование. То, что сейчас происходит, похоже на самоубийство факультета. Или даже университета, ведь это не первый случай объединения кафедр.
Кафедра русского языка филфака ВГУ — один из краеугольных камней воронежской филологической школы. На ней работала плеяда замечательных учёных, прославивших воронежскую лингвистику. Сегодня на ней работают их ученики, имеющие большой научный и педагогический потенциал. Неужели такая кафедра не нужна филфаку?!
Солидарна с Л.М. Кольцовой и членами кафедры русского языка!
Во что превратили филологический факультет — один из базовых факультетов ВГУ?!
Как могли разрушить атмосферу, к.т. формировалась десятилетиями и ассоциировалась у нас, студентов 1990-х, с лекциями и практическими занятиями проф. Ботниковой, проф. Ломова, проф. Мущенко, проф. Удодова, проф. Поповой, проф. Стернина, проф. Свительского, проф. Никоновой, проф. Филюшкиной, проф. Слинько, проф. Ковалева???
Читаешь последние новости и невольно приходит на ум «эпоха великих чисток», когда ради теплых местечек, сытой жизни или даже просто из зависти и подлости писали доносы и без зазрения совести десятками
отправляли лучших, благородных, НАСТОЯЩИХ людей на страдания.
Теперь, получается, можно уничтожить факультетообразующую кафедру?!
Можно выгнать или сократить («оптимизировать») специалистов, к.т. еще помнят другие времена, способны возродить утраченное.
И все это делается руками их же «коллег», сотрудников факультета…
«Предаст же брат брата на смерть, и отец — сына; и восстанут дети на родителей, и умертвят их». «Всякое царство, разделившееся само в себе, опустеет; и всякий город или дом, разделившийся сам в себе, не устоит».
Как после такого у этих, так называемых, преподавателей хватает смелости и совести (!!!) выходить к студентам???
Кого они могут научить и воспитать???
Какова цена их словам???
выпускница филологического факультета ВГУ,
преподаватель колледжа, Канада
Языковые кафедры расширяются и укрепляются — даже в непрофильных вузах. Особый статус ВГУ как классического университета необходимо сохранить для города!
Подписываюсь под письмом Л.М. Кольцовой.
Больно смотреть на то, что происходит на факультете и в вузе в целом. Объединение кафедр многих факультетов грозит последующим объединением факультетов, чего пока что не может допустить руководство университета ввиду того, что этот университет — классический (как это было сказано на одном из собраний с руководством по вопросам «оптимизации» филологического факультета).
Глядя на западный опыт, можно судить о рациональности объединений, например, филологического факультета и факультета РГФ, об объединении кафедр похожего направления учений и исследований.
Но что мы имеем?
Кафедра русского языка и кафедра славянской филологии должны оставаться самостоятельными.
Студентка филологического факультета.
Зачем смотреть за границу, где свои образовательные принципы, своя специфика и свой уровень жизни, о котором мы даже мечтать не можем. В том числе финансирование системы образования.
Для нас подобные оптимизации, сокращения, слияния и объединения (кафедр, факультетов, вузов) гарантированно приведут к сокращению бюджетных мест и запредельной коммерциализации образования.
Не есть ли это главная цель реформы образования?
Пока мы не можем до конца даже адаптироваться к переходу на бакалавриат и магистратуру, позаимствованным из-за границы.
Эксперты и педагоги-практики до сих пор говорят об ущербе от этой «реформы», ущербе для подготовки кадров, ущербе для страны.
Многие элитные вузы России добились сохранения прежней системы специалитета. Наверное, как-то они смогли объяснить свою позицию в министерстве.
Если бы у нас так плохо учили, наши специалисты не были бы востребованы на Западе и Востоке.
Пока почему-то мы заимствуем в Европе то, что нам не помогает, а, наоборот, ведет к деградации.
Может, пора начать жить своим умом? И отстаивать свои интересы?
А.Н. Белова, учитель
Мудрые люди давно заметили: кто хочет созидать — ищет возможности, кто стремится к разрушению — ищет оправдания.
Аргументы защитников самостоятельности кафедр и укрепления факультета изложены вполне определенно. Они просты, понятны и убедительны. Аргументов у тех, кто выступает за слияние, фактически нет. Нельзя понять, почему это необходимо делать и какую пользу получит факультет от этого объединения? Почему нельзя защитить самостоятельность кафедр, которые являются лицом факультета и лицом ВГУ? А ведь 74 года назад мы победили в Великой Войне!!!
Факультет русской филологии без кафедры русского языка. Парадокс!
Сил и терпения Людмиле Михайловне Кольцовой и ее коллегам в борьбе за правое дело!!!
И. И. Артамонова, педагог с 40-летним стажем
Согласна с тем, что кафедра русского языка на филфаке любого вуза необходима как самостоятельная и одна из основных, Вместе с тем думаю, что немалая доля ответственности за сложившуюся ситуацию на факультете лежит на самой Людмиле Михайловне Кольцовой.
Н.А. Молчанова, профессор ВГУ.
Вопрос Н А Молчановой-«профессорке» ВГУ и любителю Бальмонта.
Скажите, уважаемая, а не лежит ли на Кольцовой Л.М. немалая доля ответственности за 400 лет татаро-монгольского ига?
Русский язык
Язык, великолепный наш язык.
Речное и степное в нем раздолье,
В нем клекоты орла и волчий рык,
Напев и звон и ладан богомолья.
В нем воркованье голубя весной,
Взлет жаворонка к солнцу — выше, выше.
Березовая роща. Свет сквозной.
Небесный дождь, просыпанный по крыше.
Журчание подземного ключа.
Весенний луч, играющий по дверце.
В нем Та, что приняла не взмах меча,
А семь мечей — в провидящее сердце.
Это Вами уважаемый К.Д.
Бедная кафедра русского языка филфака ВГУ! С таким уровнем интеллекта и воспитанности, как у «защитника» В. Пушкарева, сохранить ее, увы, не удастся.
Г-же Молчалиной, пардон, Молчановой с восхищением по поводу
виртуозного применения ею аргумента «САМ ДУРАК»
Ей снилось чудное мгновенье-
БальмОнт пред нею ниц упал.
Своим шизоидным твореньем
Ей диссертацию кропал.
Любая переписка с хамом — бессмысленное занятие, посему ставлю на ней точку.
Даёшь вместо кафедры русского языка кафедру иврита. Шалом.
cialis from india